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内容摘要

 本设计尝试用VS2010在网络上架构一个教学资源管理系统,以使每一位学生不用出门进教室,在家里就能够通过上网来轻松学习。本文从理论和实践两个角度出发,对一个具有数据挖掘功能教学资源管理系统进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术,特别深入介绍了在本系统中运用到的知识,如:面向对象的分析设计流程;系统中所用到的开发技术VS2005的特点、结构框架以及使用方法。接着对课程系统的可行性进行了分析,然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。

功能介绍

3.3.1 学生部分
1:课程展台:为学生提供课程操作平台。
1) 课程简介:
               显示课程的基本情况的介绍;
2) 教学大纲:       
显示课程的教学大纲内容;
3) 授课计划:      
显示课程的授课计划;
4) 备课教案:    
 显示课程的备课教案内容。
2:下载课件:学生对课件进行下载操作。
  3:下载试卷:学生进行试卷下载操作。
4:观看视频:学生观看课程的视频教程。
            5:网站留言:用于学生对网站的课程内容和服务进行建议或交流的平台。
            6:友情链接:链接到其他网站。
3.3.2 管理员部分
1:管理员帐号管理:
添加用户;
编辑用户;
2:编辑课程相关内容:
编辑课程简介;
编辑教学大纲;
编辑授课计划;
编辑备课教案;
3:编辑视频:
上传课程视频;
4:编辑课件:
编辑课件内容;
编辑试卷内容;
5:留言管理:
查看留言信息;
回复留言信息。
 

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