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ASP.Net0605班级管理系统
班级是学校的最小管理单位，如何能够让学校的管理人员更好的管理班级内部的人员信息，让学生家长教师，和学校内部的管理人员进行更好的在线沟通，是很多学校和家长以及学生所关心的一个重要内容。本系统就是为了解决学生家长教师和学校管理人员之间的沟通而产生的他的出现。它让学生能够更好的在校学习，让家长能够了解自己孩子的在校学习情况。
开发工具
开发工具
开发环境：Microsoft Visual Studio
数据库：Microsoft SQL Server
程序语言:ASP.NET(C#)语言
本班级管理系统分为学生家长教师和管理员四个用户角色，四个用户角色之间通过信息共享，相互合作让学生能够更好的学习让家长能够更好的了解学生的在校学习情况
学生部分功能介绍
1：查看前台信息，学生可以查看班级管理系统前台内的所有内容
2：查看成绩，学生可以查看自己的成绩信息
3：在校表现，学生可以查看自己的在线表现信息
4：查看通讯录，学生可以查看自己班级内的通讯录信息，方便和同学之间进行沟通
5：修改密码，学生可以修改自己的个人密码
家长部分功能介绍
1：查看前台信息，家长可以查看，班级管理系统的前台信息
2：查看成绩，家长可以查看自己孩子在校的学习成绩
3：查看在线表现，家长可以查看自己孩子的在校表现
4：查看通讯录，家长可以查看自己孩子所在班级内的通讯录信息
教师部分功能介绍
1：查看前台信息，，教师可以查看前台内的所有信息
2：成绩管理，教师可以管理，学生在校的成绩信息
3：在校表现，教师可以管理，学生在校表现信息
4：查看通讯录，教师可以查看自己所授班级内的通讯录信息
5：修改密码，教师可以修改自己的个人密码
管理员部分功能介绍
1：学生管理，管理员可以管理学生信息
2：教师管理，管理员可以管理教师信息
3：前台信息管理，管理员可以管理班级管理系统内所有前台展示的信息
4：班级管理，管理员可以管理班级信息
5：系别管理，管理员可以管理，对应的系别信息
6：通讯录管理，管理员可以管理通讯录信息
6：系统设置，管理员可以对系统内的各项参数进行设置
摘要2
关键词2
ABSTRACT3
KEY WORDS3
第1章 绪 论5
1课题的背景、理论价值、研究意义以及国内外相关研究情况5
1.1 研究背景5
1.1.2 课题的理论价值：5
1.1.3研究意义：5
1.1.4国内外有关本课题的研究情况6
1.2主要研究工作6
第二章总体设计7
2.1系统分析7
2.2系统采用的技术和方案7
2.3设计目标8
2.2.4系统开发环境8
第三章系统的设计和实现8
3.1系统的规划和设计9
3.1.1系统的模块9
3.1.2系统的工作流程10
3.2新建数据库14
4.16
3.3数据库的设计16
第四章系统设计18
4.1首页设计18
4.2添加模块21
4.3编辑模块22
4.4后台登录模块23
4.5修改用户密码25
总 结26
致谢语27
参考文献：28
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